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作为学生,我们应该杜绝校园欺凌,反校园暴力从你我做起,从大家做起,从现在做起,行动起来吧朋友们。下面就是读文网小编给大家整理的反校园欺凌主题讲话稿_拒绝校园欺凌演讲稿范文,仅供参考。
同学们:
大家上午好!
尽管前面军训我们打过两次照面,但首先我还是要进一步明确我的身份,因为我是和我们政教处、专业部的各位老师及班主任一样,和大家打交道比较多的那种老师,管大家的行为习惯会比较多,是学校主管学生工作的副校长,叫杨老师,别是以后管到你了,还说这个人是谁呵。
按说前面几天我们组织进行了军训,训练期间,又安排了制度规定的学习,也应该收获了一些,对学校的规定也应该了解了一些,但由于开学时间紧,班主任和大家刚入学事情比较多,部分班级学习没有到位,各班的学习效果参差不齐,打了折扣。鉴于这个情况,学校研究决定我们本次军训放假复课后因此还集中安排二天的入学教育。每每想起每年军训结束后,随着时间的推移,环境的熟悉,总是有少数同学放松要求,出现一些打架斗殴、以强凌弱、以大欺小、团团伙伙的可恶行为。我就想给大家讲点什么。于是我向政教处提议,在这两天的集中入学教育期间举行一场以抵制各种诱惑,远离校园危害为主题的讲座,目的是为了强化我们的制度学习,预防此类事件的发生。
能给校园造成危害的,其实它来自多个方面,但又以校园欺凌较为普遍,它表现出易发、多发,影响面广,危害较大。所以今天我就重点讲如何治理校园欺凌。
近年频发的一些地方的校园欺凌事件已引起各界重视,党中央、国务院高度关注,从今年上年开始已经部署在全国组织开展校园欺凌专项治理行动,不知道我们今年上期在初中时是否已经组织了这一项活动,是否已经知晓,不过不管知不知晓,反正今天我们在讲。按说应该多给大家谈点激励、励志、积极、付有正能量的话,但我选这个话题来谈,也是责任使然,我和政教处、专业部的老师担子重、压力大,谈上这些也算是语重心长。
有这么一首诗《我爱我的校园》是这么说来着:
“蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。
花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。”
校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近年来,在不少学校能常常看到一些暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
那么在我们学校,有时当我漫步在校园里时,也会看到这样的景象:总有同学成群结队地聚在一起,或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势,说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。他们的这些表现其实正游走在暴力的边缘,却离文明越来越远!他们遗忘得太多,忘了自己的身份,忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母,忘了学校的规章制度!
国家提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。那么我们来分析一下校园欺凌(校园暴力)主要有哪些表现:这也是警示我们中间的极少数同学,到时别跟老师来嚼舌头,千万别说你不知道呢。那么校园欺凌(校园暴力)主要有下面这些表现:
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我想在初中时遇到有,在我们学校曾经也有,象一个班的同学、或一个寝室的同学经常去辱骂、欺负本班、本寝室的某某某。
3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。象以前学校总要处分少数此类现象的同学。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?
在学校层面上,我们的态度怎样呢?
1、老师是广大同学的坚强后盾,学校切不允许上述此类现象的存在,决不让有此种念头的同学存有任何幻想,带有此种歪风斜气的同学在学校是没有你的空间的,也没有你生存的土壤。
2、对此类违纪行为学校采取的是零容忍态度。学校会把中央关于加大校园欺凌专项治理的精神作为尚方宝剑,同时学校也有相应的违纪处分条例作依据,坚决从重从快处理,对涉及此类的违纪事例和个人,决不姑息迁就。在今年国务院下发的这项专门文件中就明确:“要及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。”同学们,这可是从国家层面作出要求啊,可见这类事情的严重性。大家要清楚,到了高中,与初中是不同,管理法规发生很大的变化,初中不能辞退学生,高中是选择性教育,违纪违规不但可进行各种类别的处分,而且可以直至辞退开除。稍微严重便可交由公安机关进行处理。对涉及此类违纪的同学一律先停课由家长带回家中,再按学校规定进行严肃处理,对于打架斗殴事件,尤其是打群架,一律先停课,主犯一律辞退。
作为我们个人应该怎么做?
那么一句话,我们应该行动起来,抵制各种诱惑,远离校园危害,共建和谐校园,大家共同进步,共同成长。
一、加强学习。
只有先知理,才会更守纪。军训期间,我们晚上都安排了制度规定的学习,昨天和今天两天又继续安排了集中学习,这个工作我们一定不能走过场,同学们一定要把它学到位。去年我们安排了整四天的制度规定学习,重要的制度规定都进行了抄写的。今年我们没有要求大家这么做,但学习一定要用心,我们学的目的就是让我们清清楚楚在平江职校哪些可为,哪些不可为。不能做的如果做了有什么后果,大家心里要清楚。老师手持戒尺,就是要让大家对学校的规章制度心存敬畏,让大家在学校有一个平安和谐的学习环境。所以我们学完还要进行考试,考试不合格的要办专门的学习班,这就正所谓磨刀不误砍柴功。请政教处、专业部、各班主任切切实实落到实处。
二、要明白学校的纪律底线。
作为一名学生,我们都要努力培养健全的人格,争做一个文明的学生。上次在军训总结时我不是讲了吗,大家要真正学会做人,做一个对社会没有危害的人,做一个有教养的人,做一个对社会有用的人,真正做到德行天下。对那些游走在违纪边缘的同学,我奉劝你们做事一定不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!
尤其对这些同学你一定要清楚学校的纪律底线。学校有几个“一律”,是一定不能触碰的。是底线也是红线。
一个就是上面所讲的关于校园欺凌、打架斗殴的一律先停课家长带回作相应纪律处分,严重的一律辞退。
二个是携带管制器械进入校园的一律辞退。(讲每月的不定期安全例行检查。让学生清楚。)
三是只要涉及毒品的事一律开除辞退。每月的安全例行检查也是对这方面的防控。其实法律规定更加严格,只要涉及毒品就会追究刑事责任。
四是在校期间私自下河塘游泳的一经查实一律辞退。
同学们,这些是底线也是红线。大家要清楚。关于其它的一些违纪在此就不再学了。
三、提高社会交往能力和自我保护意识。
正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。
遇事要及时告诉老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物,受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。
下面我还想单就如何学会自我保护作点具体专门的辅导:
1、如果遇到校园欺凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为,二是欺凌者大都知道自己的行为不对,心虚,洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话,应适当自卫,而不是忍受挨打。自卫的原则不是以暴制暴打回去,而是同样起一个震摄作用,以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬,若看到欺负对象奋起反抗,多会心虚停止攻击行为,而如果被欺负者默默忍受,反而会让他更加得意忘形,从而持续攻击行为,直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击,应该在自卫的同时大声呼救求助,并且寻找机会逃走,保护好自身安全是最重要的。
2、如果遇到校园暴力,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候,应该采取向路人呼救求助的态度,这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后,到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话,可能会遭来更加激烈的一些暴力。人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。唯一的就是麻痹对方,顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间,寻找机会逃走,而不是准备在那儿忍受一切。受到这种暴力以后,很多人都是被威胁报案的话会受到报复,碰到这种事情一个是不要沉默,再一个是不要再以暴易暴,要以法律的方式来解决。
3、受欺凌事情发生后,要及时告知老师和家长。不能默默忍受,严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。
同学们,和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!
收获的季节,让我们在和谐的氛围中愉快学习;
收获的季节,让我们在和谐的乐园中陶冶情操;
收获的季节,让我们在和谐的人际关系中健康成长。
恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!
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反对校园暴力构建和谐校园主题演讲稿8篇
反对校园暴力构建和谐校园主题演讲稿如何讲?演讲稿可以用来交流思想,感情,表达主张,见解。也可以用来介绍自己的学习,工作情况和经验等等。下面是小编分享的反对校园暴力构建和谐校园主题演讲稿,欢迎大家阅读。
各位老师、同学们:
大家好!
“小打小闹”不再是嬉戏玩耍,而是恶意中伤他人。据新闻报道,大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打,甚至是限制人身自由的情况。校园暴力事件性质恶劣,但多数施暴学生因“未成年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上,这些冰冷的数据背后,是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。
制度教育,法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的刑事犯罪年龄,细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作性,但也说明一个问题,完善制度教育已迫在眉睫。一方面是学校应根据实际情况,制定一套操作性高的应急预案配套体系。针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度,明确“红线”范围以及触犯成本,让孩子们时刻保持“红线意识”;另一方面,校园是社会的缩影,老师则是这个缩影中的灯塔。这就对老师提出了更高的要求:随时关注孩子们的.行为及学习状态,及时的沟通与了解情况能预防此类问题的发生。青少年介于儿童和成人之间,是身心发育的特殊阶段,也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征,制定出科学的、可行的惩戒教育制度。重点就在于拿捏好度,“盐淡适中”才能达到最优的效果。
从心理层面来说,受害学生和施暴学生都是受害者,或多或少在心里层面都存在缺陷,及时的有针对性的进行心里疏导,能塑造孩子们的心理承受能力,形成完整的人格。与此同时,家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度,应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守,学会尊重他人。说到底,父母是孩子的第一启蒙老师,发生这样的暴力事件,家长有不可推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子,更不能因此而让孩子产生“我还是未成年,我不用承担责任”的惯性思维。
少些冷漠,多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时,我们应该及时伸出援手,多说几句,多问几句,也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件,也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程,无论制度多么完善,法律多么健全,我们都希望孩子能发自内心的善待他人,帮助他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下,才是整治校园欺凌事件的一剂良药。
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学生对校园欺凌说不国旗下讲话稿通用10篇
学生对校园欺凌说不国旗下讲话稿有哪些?在现在社会,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。下面是小编整理的关于学生对校园欺凌说不国旗下讲话稿的内容,欢迎阅读借鉴!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我们是来自___的同学,今天演讲的题目是“杜绝校园欺凌,从我做起。”
菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂,校园,本该是一方净土,学习的世外桃源,追求梦想的摇篮!然而,不和谐的音符一次又一次地打破这样的平静,校园欺凌,校园暴力,字字扎心,令人心有余悸!
20__年3月28日,山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。20__年4月18日北京某中学一女生被多名女同学狂扇耳光。20__年6月10日,南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线。
“校园欺凌”——以大欺小,以多欺少,以强凌弱,欺凌事件,不但伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨!校园暴力——轻者语言威胁,恐吓,辱骂,故意排挤,重者肢体冲突的拳打脚踢,不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷,无情,残忍的暴力欺凌,有的只是因为图一时之快,控制不了情绪,为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈,有的是施暴者歪曲价值观的践行,横行霸道,为所欲为,对他人尊严和生命肆意践踏!一件又一件校园暴力让人唏嘘,令人发指,抵制校园欺凌,预防校园暴力,刻不容缓!
同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?
1.从自身做起,加强思想道德修养。爱惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对同学有礼貌,不要出口伤人,不要动手动脚,不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处,包容他人,不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非;不做他人暴力帮凶,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2.要加强自己保护意识,学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方,要走大路。放学路上不要贪玩,要按时回家。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。
我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航。同学们,从现在开始,我们要更坚决地对“校园欺凌”说不!希望同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。
谢谢大家!
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校园欺凌主题国旗下讲话三分钟(10篇)
校园欺凌主题国旗下讲话三分钟有哪些?在充满活力,日益开放的今天,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。下面小编就跟大家聊聊关于校园欺凌主题国旗下讲话三分钟,希望能帮助到大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。
现在不像以前了,都是家境好的不跟家境穷的人玩,还有的人会去欺负弱小的同学,用言语羞辱,甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到学生在街头或在学校被同学殴打,这样的情况很多,有很多人看见了,但他们总会以为是在玩耍而视而不见,所以,我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情:
1、不以大欺小,不以多敌少。
2、不做伤害他人,侮辱他人身体的行为。
3、如果看到同学被欺负,应立马上前帮忙或者去请老师。
在这方面,老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的.心理情况,一有反常的行为,必须马上解决,问清楚状况。我们要少一些冷漠,多一些帮助,在学校做一个乖孩子,在外做一个文明的好孩子。
想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧,里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑,辱骂,最后被别人陷害而自杀的事件,这部电影告诉我们在学校,不管发生了什么,同学之间都不应该存在欺凌的事情,而是应该互帮互助,帮其他同学舒缓心理压力。
我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕,谢谢大家!
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预防校园欺凌主题教师演讲稿模板8篇
预防校园欺凌主题教师演讲稿怎么说?演讲稿是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。下面小编就跟大家聊聊关于预防校园欺凌主题教师演讲稿,希望能帮助到大家。
敬爱的老师,亲爱的队员们:
大家上午好!今天,我国旗下讲话的题目是:远离校园欺凌,创造和谐校园。
队员们,你们知道什么是欺凌吗?简单而言就是以大欺小,以强欺弱。那么,什么是校园欺凌?就是指:发生在队员之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害,不仅包括身体方面的物理伤害,也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内,也包括放学后在校外发生的队员间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人,有时是集体欺负一人。校园欺凌现象一般表现为:叫受害者侮辱性绰号;对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产;传播关于受害者的消极谣言和闲话;恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威胁受害者跟随命令;让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;实施敲诈,强索金钱或物品;利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。
队员们,任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤,也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”,是我们每个人的愿望,我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。同学们!最后,我希望大家既不要做“旁观者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了,那么“受害者”就会越来越少,“校园欺凌”就会远离我们。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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国家公祭日主题讲话稿3-5分钟八篇
国家公祭日主题讲话稿讲什么?讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了国家公祭日主题讲话稿3-5分钟相关内容。
同学们,老师们:
大家好!
悲惨啊,30万军民惨遭日军屠杀。鲜血染红了扬子江,尸体布满了石头城。恶魔在肆意流荡,无所不至。听,受辱妇女撕心裂肺的惨叫;看,下关江面残缺不齐的尸骸。悲剧使人目不忍视,惨状使人出离的愤慨。
耻辱啊,美丽的六朝故都;耻辱啊,一个有着五千年文明的民族。
人们或许会控诉鬼子的残暴,人们或许会悲悯民族的苦难,但望着那几十万束手就擒的军队,望着那一张张绝望而麻木的面孔,悲愤之余,我眼前留下的,只有一片浓黑的沉默!
“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”
太多的苦难易于使人麻木,是到了重新反思历史的时候了。今天,当我们重新谈起南京大屠杀的时候,当我们愤慨悲痛了之后,我们又该想些什么?我们又当做些什么?
当几十万南京守军望风披靡的时候,平行关前,太行山下,一群拿着近乎原始武器的中国人却能使得日伪军队闻风丧胆。
相较于那些引首就戮的怯弱,我似乎看到狼牙山壮士慷慨赴死的微笑;相较于那无助的泪水,我似乎看到那些伟大的身影在振臂高呼——日本帝国主义。一样是死,但是,意义又是否相同呢?
三军可以夺帅,匹夫不可以夺志,我终于明白了,为什么是共产党八路军最终肩负起了拯救中国的使命,因为,他们始终没有放弃对民族深沉的热爱,他们始终坚持着对这个民族美好的憧憬。一个国家,一个民族,他的物质的首都可以被敌人占据,但是,他们的精神首都没有被敌人所攻破!
此时,我想起了纪伯伦的《泪与笑》其中写到的:“云的一生就是悲欢离合的一生,人也是如此,一旦失掉崇高的灵魂,就成了存在于物质世界的行尸走肉。”我想,对于国家也是如此,只有拥有国魂,才能使国家富强,不受外侮,足以立足于世界民族之林。我们要告诉世界,我们不仅有着960万平方公里的土地,我们不仅有着悠久的历史与文明,我们还要拥有一群有志气的热血国民。
我们不能忘记历史,因为忘记过去就意味着背叛,不要让时间为庸人们所设计,不要让殷红的鲜血只剩下淡淡的残梦。血已经流了,但不能让他白流。南京的大惨案依然历历在目,我们需要的不仅是黯然至于泣下,更应该正视这刻骨铭心的苦痛。因为真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正面淋漓的鲜血,鲁迅的担忧依旧没有过时,一个民族的精神首都仍要我们去建构与呵护。
这就给我们无穷的启迪:在现今和平年代的今天,我们没有必要用欢乐消除自己的悲伤,如果那样就失去自我;我们也没有必要沉浸在微漠的悲哀中,我们应正视历史的烙印。我们应该时刻把祖国放在心中,把国家和人民的利益放在最前列,为中华崛起而奋斗,但这一切却又不能在空言与大话中消磨,作为学生,我们所应注意的:更是生活中的点点滴滴:你是否认真学习,为建设祖国积累好本领;当升旗仪式时,我们是否唱起庄严的国歌;在外国人面前,你是否随地乱扔垃圾,你时刻是否在维护着国家尊严?
我们就在这样的小事中构筑精神上坚不可摧的首都,试想如果我们每个人都做到了这些,我们的国家怎能不强大?外敌,又怎敢在我们的面前挥刀动武?像南京大屠杀这样的惨案还会在中华大地上发生吗?不会的,永远不会!
让我们携手奋斗吧,青年朋友,相信铭记历史的你今天定将愈加努力奋发!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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八礼四仪中“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。下面就是读文网小编给大家整理的八礼四仪主题国旗下讲话稿,仅供参考。
同学们:早上好!
今天沈老师国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,做文明少年》。
首先请同学们看几张图片,他们遵守交通规则了吗?没有,这就是所谓的中国式过马路,是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法 “从众”心理和侥幸心理的影响,从而不顾及交通安全。同学们知道这幅图是什么吗?它其实是埃及卢克索神庙的浮雕,它可是三千五百年前的文物,但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”,事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。像这类实例网上还有很多,对于这样的事情,我们不禁要问:泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了?
孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。那什么是礼仪呢?简单的说,礼仪就是人际交往的行为规范,是平时与人相处时的亲切友好,是路上相遇时的微笑问候,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到人时的一声对不起,是自觉将垃圾入箱的简单举动,是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。可以说,文明礼仪直接体现出个人的内在修养,不仅是人与人之间相处的根本准则,更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始,江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕,想一想,你做到了吗?
仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
同学们,“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,认真学习“八礼四仪”,积极践行“八礼四仪”,希望我们的同学能够在一系列的学习活动中,真正做一名有道德的文明人,让礼仪之花绽放在校园的每个角落。
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老师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。下面就是读文网小编给大家整理的教师节主题国旗下讲话稿,仅供参考。
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
当清晨的第一缕阳光照耀微笑的脸庞,当鸟儿清脆的歌声传入耳际,你是否想起,再过六天,我们即将迎来第27个教师节。
回首往昔,十余年的求学生涯,一路上都有老师的陪伴。也许,我们驻足最久的两个地方就是家和学校了,可以毫不夸张的说,学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里,我们找到了精神的源泉,我们进入了快乐的世界。同时,我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”,就是我们敬爱的老师。
老师,在我们的心目中是最神圣的,他们总是严肃中带着慈祥,教诲中带着微笑,让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲,我们才得以快乐的学习,茁壮的成长。老师就如拉满的弓,把我们这些希望之箭射向蓝天,追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉,在炎炎下日给我们带来丝丝清凉,安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日,给我们带来光明和希望,让我们充满激情的力量。
老师,您为学生付出的太多太多,在您的节目到来之际,您依旧伏案疾书,为我们制定新学期的计划,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说,您像蜡烛,燃烧自己,却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说,您像蜜蜂,辛勤劳动,为学生们酝酿甜美的生活,有人说,您像园丁,用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我说,老师,您像一个默默无闻的摆渡者,把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸,周而复始,永不疲倦。老师更像爱心的传播天使,这种师爱超越了亲子之爱,友人之爱,陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”,正是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块圣土,老师在这里耕耘,投入生命,奉献青春,奉献心血,奉献智慧,培养我们成长、成人、成才。如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人,您用您的辛勤汗水浇灌我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。在此,我代表所有的同学,向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!“
同学们,感恩伴我们进步,感恩让我们成熟,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧,就让我们用最佳的表现献给老师吧,就让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!
谢谢大家!
看过教师节主题国旗下讲话稿
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在面试中简历很重要,但是简历中的自我评价也很重要哦!简短的自我评价说不定能够给你加分哦!下面读文网小编给大家分享一些自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起,并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯,所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起,尽量把工作约束在自己的能力之内,脚踏实地的工作。但只要有机会,我一样会进行更高的尝试,让自己的能力继续升级。
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清明节是我国具有两千年悠久历史的传统民族节日,通常是公历的四月四日,但节期很长,前后加起来将近二十天。清明相传起源于古代帝王将相的土葬之礼,民间随之效仿,也便流传开来。于清明节清扫亲人坟头,进行祭祀活动也成为了传统习俗,同时配合这个温暖的季节,也可以相应地开展踏青等娱乐活动。可以说清明节是一个肃穆而轻松的节日。清明节与中秋,元旦等并称为中国最重要的传统“八节”,由此可见清明节的重要性。下面就是读文网小编给大家整理的清明节主题国旗下讲话稿,仅供参考。
敬爱老师、亲爱的同学们:
早上好!
清明节古时也叫三月节,已有2500多年历史。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明和冬至,且清明影响相对更大更广。
清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节,故有"清明前后,点瓜种豆"、"植树造林,莫过清明"的农谚,可见这个节气与农业有着密切的关系。
草绿野恣行事,春入处州碧四周。又到了清明节,"追思先人,勿忘生者"的情感,拨动着每个人的心弦。今年是清明节被确定为法定节假日后的第二年,再加上双休日,我们就将在这个周末迎来三天的"小长假"。如何过好这个传统节日,"安全、文明"是两个必不可少的关键词。
在确保安全的同时,我们还要倡导文明过节,树立殡葬祭扫新风。清明祭祖扫墓,已经成为"慎终追远,敦亲睦族"的传统文化,表达了对已故亲人和朋友的追思之情。不过,近年来,一些封建迷信、愚昧攀比的祭扫陋习陈渣泛起。纸扎的轿车、别墅等祭祀用品粉墨登场,一些不法商贩借机牟取暴利。这不仅造成铺张浪费,还从根本上背离了清明节的文化内涵,败坏了社会风气。
哲学家冯友兰说过,"行祭礼并不是因为鬼神真正存在,只是祭祖先的人出于孝敬祖先的感情。"我们的祭扫,应更多地体现在精神层面,而不是以物质来衡量。当前,植树祭扫、鲜花祭扫、网上祭扫等现代文明祭扫方式正在得到越来越广泛的认同,应该大力予以倡导。献上一束鲜花,寄托一份哀思,于逝者而言是纪念和慰藉,于社会来说,也有利于节约资源,保护生态。
当然,清明节不应简单等同于"扫墓节"。作为源远流长的传统节日,清明节除了祭祖扫墓外,还形成了踏青、郊游、插柳、拔河等户外活动,从而巧妙地融入了追思感伤和欢乐赏春的不同文化元素。我们在祭奠先人的同时,还要全面继承清明节的文化内涵,并不断创新加以丰富,使清明节更好地承载博大精深的中华文明。
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三月的春风是温暖的,染红了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。新时代,将赋予雷锋精神新的内涵!学习雷锋,学习他从小事做起。学雷锋并不是一件遥不可及的事,做好身边的一件件小事,就是学雷锋。下面就是读文网小编给大家整理的小学学雷锋主题国旗下讲话稿,仅供参考。
亲爱的老师、同学们,大家早上好!
在开始今天的讲话之前,先跟我回忆一个场景,就是课间活动时间。在老师导辅的时候,我发现同学们的课余活动都比较单一,大部分同学都在操场上、平台上和走廊上追打嬉闹,各种奔跑类游戏布满整个校园。我们的导辅老师,还发现了个别同学,不走安全通道,喜欢在教室、厕所的门窗进行攀爬翻越,这些动作都及其危险。老师导辅的整个过程中,耳边的噪音像恶魔一样缠绕在我身边,只有在上课铃声响完之后,才慢慢消失。讲到这里,同学们是不是也发现了,其实噪音一直在我们身边,但是大家却不知道,这样的噪音对自己和他人都带了很大的不便和伤害。
今天,是3月3日,一年一度的“全国爱耳日”,今年爱耳日的主题为“爱耳护耳,健康听力”。如果我们长时间在一个受噪音干扰的环境下学习生活的话,一方面会影响自己的精神状态,另一方面也可能影响耳朵的听力或造成耳朵疾病。所以,请大家不要让坏习惯伤害到耳朵,在校园内做到:轻声对话、远离噪音、保护听力、珍爱友谊。在这里,也再次声明学校的规定,教学楼内不允许同学们奔跑呐喊、追打嬉闹,还有班级、校园内的任何门窗不得攀爬游戏。文明礼仪志愿者也将重点观察哪些同学不遵守的,进行登记,反馈到各班主任,并下发劝导条。
在刚刚到来的3月,今天还得提起一个人的名字,大家知道是谁吗?
对!雷锋!再过两天是3月5日,也是“学雷锋纪念日”51周年了。雷锋,这个闪亮的名字,在我们的心中一直闪烁着不灭的光辉。他是一名普通的中国人民解放军战士,更是家喻户晓的英雄人物。相信同学们也都知道一些关于他的故事和事迹。比如,雷锋的锲而不舍精神,是我们学本领战胜困难的法宝;还比如,雷锋的勤俭节约精神,更是是我们革命的传家宝,节省每度电、每滴水,想办法变废为宝,是我们给大自然最好的回报;雷锋的助人为乐精神,是我们道德修养的体现,从小当志愿者,尊老爱幼,帮助有困难的伙伴解除烦恼,是我们作为接班人该有的信条。雷锋同志就是这样,时刻坚守着自己的理想信念,把自己短暂的青春全部献给了党和人民,他高尚的道德情操永远活在我们的心中。
在此,我还想和大家分享一个荣誉,就是我们学校在去年也被**团省委、少先队工作委员会授予了一个光荣的大队称号叫“**实小活雷锋大队”,也在全体辅导员和队员们的共同努力下,连续2年荣获了“**省先锋大队”的光荣称号。同学们,荣誉只代表过去,对于每个人来说,荣誉是回报,更是鞭策。今天讲的雷锋精神是永恒的,我们还要学习他身上的坚持不懈,永做螺丝钉的精神,学做集体的小主人,牢记少先队员的身份,自觉学习、履行各岗位的职责,争做雷锋式的好少年,把实现中国梦的重担勇敢地挑起来!
每年的3月,也是我们学校传统的感恩教育月,因为在充满希望的3月里,迎来了许多有意义的日子,除了刚才提到的爱耳日、学雷锋日,还有3.5周恩来诞辰纪念日、中国青年志愿服务日、3.8国际妇女节、3.12植树节、3.13少年英雄赖宁牺牲纪念日、
3.21世界森林日等等。为了迎接3月的到来,其实,在上周大家就已经动起来,四-六年级的同学们就以“向雷锋同志学习”为主题,绘制了精美的小报,布置了班级的板报,用画笔表达出自己对雷锋同志的崇敬。一-三年级各班也以“感恩母亲,感恩环境”为主题,用心地布置了中队板报。大队部也将同学们上交的,在寒假期间完成的“我的偶像”梦想绘画、作文,以及中年级绘制的“梦想足迹”小报,进行了评选和部分展示。高年级的优秀作文,也将在本周的红领巾广播站中进行播送分享,大家可以留意欣赏。本周开始广播站也将开展“雷锋故事大联播”活动,队员们可以查找有关雷锋的感人故事,每个故事时间控制在2分钟内,欢迎大家踊跃参加,积极投稿。
接下来,还有一群可爱的队员们,要为学雷锋纪念日献上的一小段舞蹈,让我们用掌声欢迎舞蹈队的同学们上台!
刚才舞蹈队的同学们用自己擅长的方式表达了对雷锋的敬爱。也请队员们利用本周三下午的队活动课,以“与雷锋叔叔同行-春风行动”为主题,开展一节自己主持、自己>策划的学雷锋少先队活动课,请大家也用自己擅长的方式,收集资料、准备节目,在最短的时间内,上一节属于自己的队活动课。
在这里,也号召全体队员从身边做起,学习雷锋叔叔身上的先锋精神,用真诚和友爱,在感恩月中为需要帮助的人送去温暖和欢乐。
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生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命无价,要珍爱生命。读文网小编为大家整理了校园安全教育主题讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
同学们:
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
一、提高个人思想素质。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;行走时做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室门前打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。
老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
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随着科学技术的飞速发展,生活的节奏越来越快,喧嚣的都市车水马龙,奔波的人们已很难使自己停下来,但是每到八月十五中秋节到来之时,一轮皓月高挂天空,传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵。我们互相传递的礼物,不止是礼物,还是问候,是祝福,是浓浓的民俗文化。下面就是读文网小编给大家整理的小学中秋主题国旗下讲话稿,仅供参考。
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
今天,我讲话的题目是:中秋情思。本周星期四是一年一度的中秋佳节,在中国,中秋节是一个特殊的节日,她寄托着我们无限柔美的情思,承载着我们无比浪漫的情怀,传承着我们无比高雅的文化精神!
中国人是重情谊的,中秋节是个多情的节日!“但愿人常久,千里共婵娟。”中秋节,人们毡席地坐,登高赏月,遥寄远方,倍思亲人。无论何时何地,云卷云舒、星月轮回,改变不了的是人们心中深远悠长的思乡之情,挥之不去的是我们对爱人、亲人、友人最缠绵最真挚的不了情。这些深情浓浓的汇成了中秋节圆圆的明月,汇成了人们心中深挚的期盼:让天宫月娥免去凡间灾难,送去我们对亲人朋友最真诚的祝福,愿我们的海外游子、台湾同胞早日回归祖国怀抱! 中国人是浪漫的,中秋节是个诗情画意的节日。“明月几时有,把酒问青天” ;“举头望明月,低头思故乡”; “举杯邀明月,对影成三人 ”; “海上升明月,天涯共此时。”…… 当我们吟诵这耳熟能详的诗句时我们脑海中是多么浪漫的画面,我们心中洋溢着多么神圣的情感,我们为古老的中华民族而自豪,为我们崇高不朽的中华文化而骄傲!
今天,我们有幸生活在这样一个兴旺和平的时代里,在这个祥和美好的节日来临之际,我更想对大家说:请珍惜家人和师长对我们的爱,珍惜我们的同学情,珍惜我们拥有的幸福生活吧!让我们为亲人更加幸福,祖国更加富强而努力学习,奋力拼搏吧!
最后,祝我们的亲人、友人健康平安,祝我们的老师和同学合家欢乐,幸福美满!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
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为了进一步推动素质教育深入开展,促进艺术教育不断创新,培养学生审美素养和创新精神,学校举行了校园合唱节,下面就是读文网小编给大家整理的校园合唱节开幕式讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
今天很高兴在这里和大家一起欢度六一儿童节,真的好像回到了童年。
首先向大家说明一下,为什么要提议举办德清杯小学生合唱比赛,一个原因是德清基金在安仁资助了大学新生和高中生读书,组织了初中二年级学生到长沙参加夏令营,那么为小学生做什么呢?于是选择了合唱比赛这个活动。
另一个原因就是个人的感受,我自己的童年就是因为从小喜欢唱歌,这带给我无比的欢乐,尽管那时不富裕,生活非常简单。到初中时音乐老师教会我识谱,我用压岁钱到书店买了一本《战地新歌》,已记不清这本书里有多少首歌,但是我通过听广播、收音机或老师教唱或自己识谱,终于《战地新歌》上所有的歌我都会唱了。我想是这一快乐的经历和回忆也让我选择了合唱比赛这个活动。
合唱相对其他文艺节目参加的人数最多,通过合唱比赛让喜欢唱歌的孩子有机会有舞台,同时影响让可唱可不唱的孩子喜欢唱歌,也让不喜欢唱歌的孩子接受唱歌或者喜欢听唱歌。
为了组织今天的合唱比赛,县教育局花费了很多的功夫,各个学校积极参加做出很大的努力,预赛我没有参加,但看过你们的舞台照片,非常漂亮,听说唱得更加出色,最后让评委老师都难以取舍,因此在这里要感谢县教育局、县教育基金会和各所学校的老师们同学们。
今天大家欢聚一堂,通过组织合唱比赛的形式欢度儿童节,比赛的结果和名次变得不重要了,我们一起享受唱歌本身带来的欢乐才是重要的,我希望同学们今后能将唱歌当做一个生活习惯,去学习节奏、学习音准、学习韵律,让喜欢唱歌的习惯快乐你的人生,照亮你的人生。
再次感谢县教育局、县教育基金会的辛勤努力,感谢各个学校的老师们和同学们,感谢县委等四大家的领导莅临合唱节,感谢安仁一中的具体承办。预祝今天比赛取得圆满成功,祝同学们节日快乐!
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